Analise com atenção as propostas e escolha a sua chapa!
VOTE CONSCIENTE!!!
Comissão Eleitoral:
Professora Rosalba Pereira Lizot
Aluno Leonardo Muller
Aluna Nathália Gaglieti da Rosa ATENÇÃO!!! A Comissão Eleitoral informa que devido problemas na Campanha Eleitoral, a Chapa 2 não estará mais concorrendo a eleição do Grêmio Estudantil. A eleição do Grêmio Estudantil será transferida para o dia 02 de maio, segunda-feira. Atenciosamente, Comissão Eleitoral.
A Prefeitura de Caxias do Sul, por meio da Secretaria
Municipal de Educação (SMED), acompanhou na tarde de terça-feira, dia 08/12, o
projeto “Valorizar o Civismo e a Cidadania é Legal”, na Escola Municipal de
Ensino Fundamental Fioravante Webber.
A atividade contou com a presença de diversas
autoridades: Comandante do terceiro grupo de Artilharia Antiaérea, Coronel
Marcelo Jorge dos Santos; do representante do CRPO/Serra, Major Jorge Emerson
Ribas; do presidente da Liga da Defesa Nacional Núcleo Caxias do Sul, Marcos
Tronca; além da diretora da escola, Jocelcei Angonese, professores, alunos e funcionários da instituição.
O Presidente da Liga de Defesa Nacional
falou sobre a
importância do Civismo nas escolas,
bem como do respeito a nossa Pátria.
Houve
também a entrega de
uma lembrança da Liga Nacional a instituição,
e de uma
bandeira do Brasil,
doada por um empresário participante do projeto a Escola.
O
encerramento ocorreu com
a soltura de balões nas cores da bandeira do Brasil
pelo aluno representante da CIPAVE,
Anderson Moisés Ravanei Rodrigues.
A atividade é
promovida pela Liga da Defesa Nacional, em parceria com as Comissões Internas
de Prevenção de Acidentes e Violência Escolar-CIPAVE.
O projeto Diário de Leitura foi
desenvolvido com as turmas do 8º e 9º ano na disciplina de Língua Portuguesa
com a professora Fabiana.
O Objetivo era levar os alunos à
prática da leitura crítica do texto; desenvolver nos alunos técnicas de
"diálogos" com o que foi lido e incentivar a reflexão sobre a leitura
e a produção escrita argumentativa.
Para tanto, foi pedido aos alunos que
providenciassem um caderno, o qual deveria conter 26 registros de leituras
feitas durante o projeto “Todo Mundo Lendo”.
Os registros deveriam ter um
pequeno resumo da leitura, identificação e avaliação da obra lida.
O diário
poderia ser customizado como o aluno preferisse, assim como a produção escrita,
que poderia contar com desenhos, colagens, notas e o que mais o aluno quisesse
criar.
O projeto “Diário Histórico” foi feito de forma interdisciplinar entre as disciplinas de História (Professora Rosalba) e Língua Portuguesa (Professora Fabiana) e foi desenvolvido com os alunos
do 8º ano da E.M.E.F Fioravante Webber.
Os alunos deveriam produzir um diário em primeira pessoa, se colocando no lugar de um escravo ou jesuíta que viveria durante o período do Brasil Colonial.
Em Língua Portuguesa os alunos revisaram os conteúdos de narração e descrição, observando as características do discurso e as formas de criação da história. Em história eles viram as características do período histórico e estudaram as condições que pautavam a sociedade da época. O Objetivo era que, a partir de uma construção diferente, os alunos pudessem pôr em prática as noções aprendidas sobre o período histórico e sobre as formas de construção de narrativa.
Trabalhar em parceria com os colegas, fortalecendo o diálogo, fazendo links entre um conteúdo e outro, além de elaborar uma forma de avaliação diferente e mais “divertida” foram alguns dos benefícios de realizar estes projetos em conjunto com outros professores.
Na tarde do dia 13 de novembro esteve na escola a escritora Elaine Pasquali Cavion, onde assistiu a apresentações dos alunos do turno da tarde em Salas Temáticas.
Os 1ºs, 2ºs e 3ºs anos trabalharam a obra "Formigas", realizando apresentações de canto e dança, caracterizando-se de formigas e realizando releituras da referida obra.
Os 4ºs e 5ºs anos mergulharam no universo de "O Colecionador de Águas", desvendando com criatividade e mistério os mais profundos sentimentos humanos.
A autora Elaine visitou as Salas Temáticas de cada ano, respondeu perguntas dos alunos e posou para fotos.
A Sessão de Autógrafos aconteceu na Biblioteca da escola.
Todos os professores envolveram-se com o Projeto!!!!
A tarde foi muito produtiva e, sem dúvida, ficará na memória de alunos e professores da escola!!!!